城乡协作开展教研 促进教育均衡发展——西园新村小学北校
为进一步推进城乡教育结对校资源共享、优势互补，城乡促进促进城乡义务教育优质均衡发展，协作西园新村小学B级文件翻译完整版12月1日上午，开展合肥市西园新村小学、教研教育均衡庐江县城东小学、发展庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，北校参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。
《夜宿山寺》一课，城乡促进刘婧老师依托其深厚的协作西园新村小学教学功底、精湛的开展教学艺术，设计出贴近学生生活的教研教育均衡教学情境，并用风趣优美的发展语言引领观摩师生明诗意，感诗境，北校感受古诗的B级文件翻译完整版博大精深。为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。刘老师在“自主、互助、合作”的课堂模式之外，从语文学科的特色出发，注重人文性、诗意性激发学生对古诗的学习热情。
宋风老师执教的是一节课外阅读课，这是一节有温度、有情怀、有爱心的语文课。老师把课堂交给孩子们，深挖文本，慢慢引导孩子们积极思考，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。课上，同学们妙语连珠、各抒己见，一个接一个迫不及待地表达自己的想法，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。
课后，联合教研活动随即开展。两位授课老师分别就设计意图、教学推进方法等方面做了详细阐述。“切实感受到了西小优质的师资力量，双减政策下，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，增强了课堂教学的实效，值得我们借鉴学习。”结对学校老师们踊跃发言，分享看法和感受。本次联合教研，执教课例质量高，交流研讨效果好，无论是上课的老师，还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。
“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、交流研讨、优质互补、共同提升的平台。合肥市西园新村小学将继续注重实效，充分发挥优质教育引领作用，实现优质资源共享，积极推动城乡教育均衡发展。
编辑：张小玉、周慧敏
来源：西小北校教研处